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Plan de Apertura del Centro PDF Imprimir E-mail
Escrito por MSS   
Martes, 13 de Enero de 2015 00:00

¿PARA QUÉ?

 

 

Logo del Plan de  Apertura de Centros

Consejería de Educación  de la Junta de Andalucía

El incremento de la calidad de la enseñanza es uno de los objetivos primordiales del sistema educativo, ya que éste debe dar respuesta a las necesidades que le demanda la sociedad del siglo XXI. Por esta razón, una de las metas o retos de la política educativa en Andalucía es vincular la calidad con las prestaciones e impacto que, como servicio, debe satisfacer el sistema educativo. Ante esta situación, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha puesto en marcha el Plan de Apertura de Centros para fomentar la participación de la comunidad en la educación, potenciar la formación integral del alumnado y contribuir a la conciliación de la vida social y familiar, mediante la prestación de servicios y la ordenación, regulación y realización de actividades extraescolares en los centros educativos para conseguir una mejor atención al alumnado y fortalecer el proceso formativo de los niños/as que están en edad escolar. Este programa permite permite ampliar los servicios educativos de los colegios e institutos de Andalucía para avanzar en la conciliación del horario escolar y laboral, en el presente caso los referidos a las familias de Almodóvar del Río, así como potenciar la plena incorporación de la mujer al mercado laboral, cubriéndoles la posibilidad de desarrollo personal en su trabajo.

Logo del Centro de Estudios NIVEL S.L.Los objetivos principales del presente Plan son:

  • Favorecer la conciliación de la vida familiar y laboral con la voluntad de impulsar el empleo de las mujeres como un medio de lucha contra la exclusión social y como apoyo a la escuela pública

  • Conseguir una comuniad activa y responsable donde profesores, padres, alumnado y agentes sociales del muncipio sean coprotagonista de su propia acción educativa.

  • Propiciar una jornada escolar completa donde el alumnado encuentre las actividades que apoyen, respalden y complementen a las ofrecidas durante el horario lectivo

  • Ofrecer alternativas socioeducativas al tiempo libre, potenciando el uso y el aprovechamiento de las instalaciones y recursos públicos..

  • Asumir, a través de las actividades extraescolares, hábitos, valores y conductas que posibiliten una forma creativa y no alineada de vivir el ocio y el tiempo, estando entre ellos el crear espíritu de solidaridad, igualdad de género, integración de los alumnos y de las alumnas dentro de su propio proceso formativo, etc

 

Última actualización el Jueves, 12 de Febrero de 2015 09:33